«Одаренные дети Якутии»: Квантовая мечта Артема Васильева

Законы, по которым существует безумный квантовый мир, невозможно даже себе представить. Но это не отпугнуло юного исследователя и перспективного ученого, одиннадцатиклассника Республиканского лицея Артема Васильева. Наоборот, чтобы ответить на сложные вопросы вселенной, он смастерил у себя в комнате телескоп, который изучает шепот космоса.

Артем рос смышленым ребенком. С самого детства его мама Валентина Герасимова, которая является по образованию инженером, учила свое чадо математике – самому базовому языку в науке. Артем уверен, что именно это занятие привило ему любовь к техническим дисциплинам. А поступив в республиканский лицей, в пятом классе он навсегда увлекся физикой. Ему нравилось решать задачи и находить на них ответы, узнавать, как устроена Вселенная и ее законы.

Целеустремленный мальчик любил испытания и открыл для себя олимпиадное движение.

Благо, лицей заточен под систему олимпиад, и многие призеры республиканских, российских и мировых интеллектуальных состязаний учатся именно здесь. Артем не стал исключением.

До десятого класса он участвовал в олимпиадах и достиг высоких результатов. Оказалось, все эти годы Артем шел к призовому месту на Всероссийской олимпиаде по физике. Благодаря этому он теперь входит в десятку лучших школьников-физиков в стране.

Счетчик Гейгера в кладовке

Артем пришел на поле практической науки совершенно случайно. Его отец (тоже инженер) Сарыал Васильев однажды копался в своих вещах и нашел там счетчик Гейгера-Мюллера. Не в каждом доме можно обнаружить такой необычный предмет, поэтому было решено его не выбрасывать, а использовать. Так, год назад Артем смастерил себе домашний мюонный телескоп, а куратором проекта стала его тетя Сардана Герасимова, которая работает в Институте космофизических исследований и аэрономии им. Ю. Г. Шафера в Якутске.

Мюонный телескоп, который собрал Артем

Мюонный телескоп — это поставленные в одну линию счетчики Гейгера, которые регистрируют высокоэнергетические частицы, прилетающие из космоса. Это непрерывно поступающее излучение — исследовав его, можно изучать процессы, происходящие во Вселенной. Например, изменения в магнитном поле или солнечные ветры. Так Артем узнавал, что же происходит на просторах космоса.

Своим исследованием он доказал — чтобы получить результат, достаточно просто поставить прибор в своей спальне.

Необычный эксперимент привлек внимание организаторов инновационной научной школы для глобальных молодых исследователей при Национальном Тайваньском университете, который считается Гарвардом в Азии. Благодаря своему проекту Артем прошел отбор и в августе этого года попал в число школьников со всего мира для обучения по специальной программе. Именно там его завлек новый и совершенно удивительный мир – квантовый.

Мечты о квантовом будущем

Из стен Национального Тайваньского университета вышло более пяти Нобелевских лауреатов, а школа физики здесь считается одной из лучших в мире. Университет поразил Артема своими территориями – он занимает 1%  площади Тайваня. Развитая инфраструктура, большие исследовательские лаборатории, а по кампусу студенты передвигаются на автобусе – настолько он огромный.

Немудрено, что этот передовой университет понравился такому фанату науки, как Артем.

Артем жил там как студент, прошел курсы по искусственному интеллекту и квантовой информатике, где имел дело с настоящим квантовым компьютером. Именно этот прибор больше всего заинтересовал юного исследователя, поэтому молодой человек с большим интересом рассказывает о нем.

Такие компьютеры гораздо мощнее обычных благодаря кубитам, которые позволяют обрабатывать все возможные варианты одновременно. В данный момент подобные супермашины не практичны – очень шумные, выводят ошибки. Артем уверен, что, если ученые его поколения будут заниматься улучшением квантовых компьютеров, то в будущем им удастся сделать то, что сейчас кажется просто немыслимым.

Фирменная панамка Артема с пожеланиями

Юный ученый считает, что за квантовым миром стоит новое будущее и человечество может стать всемогущим.

Но помимо новых знаний Артем нашел в Тайване верных друзей и талантливых единомышленников. Они все на добрую память оставили ему теплые слова пожеланий и благодарности за знакомство на его фирменной панамке, которую он получил во время учебы в ЯМИШ —  Якутской международной исследовательской школе. Непальцы пригласили Артема в гости, тайванцы надеются на очередную встречу, а японцы скромно подписали внутренний козырек головного убора и обещали приехать в Якутию.

Наука начинается с Якутии

Артем является членом Малой академии наук с пятого класса, но в Якутской международной исследовательской школе учился в этом году впервые. В ЯМИШ он совместно с ребятами из Гонконга занимался созданием электронных микроскопов. Кстати, как раз на улицах Тайваня юноша совершенно случайно встретил своего гонконгского друга, с которым познакомился дома.

Как рассказал ЯСИА ректор Малой академии наук Василий Павлов, Якутская международная исследовательская школа работает третий год. Большой проект проводится в рамках международной организации MILSET по содействию развития научно-технического досуга молодежи в мире. Малая академия наук является его активным участником.

Василий Климович уверен в том, что образование – это глобальный феномен, а наука является всеобщей.

Только совместными усилиями можно решить проблемы мира. Поэтому академия считает необходимым найти внешних партнеров. В прошлом году в ЯМИШ обучались дети из 18 стран Азии, Европы и американского континента. А в этом году приезжали 60 ребят из Гонконга.

Артем Васильев в Национальном Тайваньском университете

Гуманитарные таланты юного технаря

Несмотря на то, что Артем является технарем, он очень уважительно относится к гуманитарным наукам и считает их одними из важнейших. Неудивительно, что с таким отношением наш герой является отличником. Многих преподавателей поражают его знание английского языка.

Сертификат о прохождении обучения в Тайване

Школьник за приобретенные знания благодарит своего учителя, который преподавал язык с точки зрения логики. Благодаря ему Артем понял структуру языка, чуть позже попал в лингвистическую среду в интернете и начал изучать контент на английском языке, натренировал слух и привык к иностранной речи. Также он пользовался каждой возможностью потренировать свой разговорный английский, например, общался с ребятами из других стран в ЯМИШ и на Тайване.

Свои проекты на международной сцене он также защищает на английском языке без помощи переводчиков.

Кроме того, Артем закончил музыкальную школу, и ему в свободное время нравится проводить время за игрой на фортепиано — любит разбирать и изучать классические произведения, а иногда на слух подбирает ноты к популярным песням. Он очень благодарен за то, что родители в первом классе отдали его на обучение и помогли развить полезный талант. В свою очередь ректор Малой академии Василий Климович заметил, что почти все нобелевские лауреаты в России профессионально занимались музыкой, и уверен, что Артем присоединится к ним в будущем.

Ученый, который является примером для юноши, – физик-теоретик Стивен Хокинг. Артем считает его одним из выдающихся людей и сильной личностью. Его открытия интересуют и вдохновляют нашего героя.

В этом году Артем станет выпускником республиканского лицея. Он уже выбрал, по каким предметам будет сдавать ЕГЭ  — физика и информатика. Но выбор вуза пока для него является сложным вопросом — МГУ, МГТУ им. Н.Э.Баумана или Тайваньский университет. Для него важны уровень обучения и ресурсы учебного заведения для реализации смелых проектов.

Из всей этой удивительной истории напрашивается только один вывод — любовь к техническим наукам и знаниям зародилась благодаря родителям. Да и в какой семье, как не в семье инженеров, можно случайно найти счетчик Гейгера?

Проект «Одаренные дети» — о любознательных, оригинальных, умеющих удивлять, преодолевать трудности и потрясающе работоспособных мальчиках и девочках.

Каждый ребенок по-своему неповторим и уникален. Кто-то прекрасно поет, кто-то достигает успехов в спорте, кто-то пишет стихи. Мы никому не ставим оценок, здесь нет соперников, мы просто рассказываем о талантливых детях. Пусть о них узнают все. Пусть все увидят, какое у Якутии яркое и неповторимое будущее.

Мы ищем наших героев везде, присоединяйтесь!