СУВАГ перестроил работу в условиях пандемии COVID-19

Реабилитационный центр «СУВАГ» перестроил работу в условиях пандемии коронавируса. Сегодня центр ведет свою деятельность по двум направлениям.

Первое направление — это работа изолятора. На базе центра по решению оперштаба правительства Якутии был открыт изолятор для несовершеннолетних детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Сотрудники, работая в изоляторе, находятся 14 дней в изоляции в учреждении, соблюдая все меры санитарно-противоэпидемического режима. Ведь ребята поступают в учреждение иногда с улицы или из-за неблагополучной семейной ситуации. Все сотрудники и дети проходят обязательное обследование на COVID-19. Непросто находиться на смене 14 дней вдалеке от своей семьи, но педагогический и медицинский персонал выполняет свои обязанности с полной отдачей. К сожалению, изолятор практически никогда не бывает пустым. Всегда находятся дети, которым нужна наша помощь.

Еще одно направление работы центра —  дистанционная работа с детьми- инвалидами и детьми с ОВЗ. Когда стало понятно, что карантин продлится не одну неделю, и даже не один месяц, министерство труда и социального развития республики поставило перед реабилитационными центрами республики задачу — начать использовать дистанционные формы работы с детьми и родителями. Все понимали, насколько  тяжело сидеть родителям на карантине  с ребенком, который имеет нарушения в развитии. Первыми протянули руку помощи  психологи, дефектологи, воспитатели. Специалисты наладили сотрудничество с родителями, умело включили ребенка в процесс реабилитации. Легче настраивалась работа с семьями, которые неоднократно проходили реабилитацию в Центре «СУВАГ». Но также появились  новенькие  воспитанники, которые не могли раньше по различным обстоятельствам приехать в Нерюнгри, в центр. С  их родителями налаживался настолько тесный контакт, что, получив занятия в течение одного периода реабилитации, увидев результат, они выражали желание продолжить занятия в следующем заезде. 

 Совместное желание специалиста и родителя – помочь ребенку, всегда дает результат. Педагоги отделения психолого-педагогической помощи и дошкольного отделения Центра «СУВАГ», столкнувшись с новым  форматом работы, освоили новые технологии дистанционной работы — площадки общения WhatsApp, ZOOM, Skуpe. И теперь ежедневно ребятишки и их родители занимаются с воспитателями, учителями-дефектологами, педагогами- психологами и инструкторами по физическому воспитанию. Многие  родители, сначала с осторожностью относящиеся к дистанционной реабилитации, поняли, что заниматься можно и в подобном формате, но для этого надо стать верными помощниками педагога. Дистанционные занятия проводились и с детьми со множественными нарушениями, у которых снижены когнитивные возможности. Однако профессионализм специалистов Центра «СУВАГ» подсказывал выход из трудного положения: занятие проходило в форме игры, давалась своевременная консультация родителям по ходу занятия, предоставлялись дидактические материалы для коррекционной работы в домашних условиях. 

В  дистанционном режиме ведут работу и медицинские работники Центра. Раньше реабилитация всегда начиналась с регистрации пациентов, сейчас – с обзвона по телефону каждого родителя ребенка, поступающего на новый заезд. В сложившейся ситуации медиками была разработана анкета, которая обязательно должна быть заполнена родителями.  Специалисты отделения медико-социальной реабилитации проводят консультирование по вопросам организации режима дня ребёнка, личной гигиены, профилактики коронавирусной инфекции и других инфекционных заболеваний, обучают родителей проведению дезинфекционных мероприятий дома. 

Отсутствие возможности посетить театры, кинотеатры, музеи, досуговые детские центры не лишило возможности приобщения к достояниям духовной и материальной культуры, а также реализации собственного творческого потенциала. На сайте Центра «СУВАГ», страничке в Инстаграм публикуются  виртуальные экскурсии в музеи Якутии, России, мира, занимательные мастер-классы  по изготовлению поделок для детей и родителей, различные конкурсы для воспитанников Центра и т.д.  

Не обходится работа и без трудностей: отсутствие у некоторых родителей компьютера, медленный Интернет в отдаленных улусах, занятость родителей, диагноз ребенка, затрудняющий длительное общение. Конечно, ничто не может заменить «живые»  занятия  и процедуры в Центре, но в настоящее время, когда еще сохраняется опасность распространения вируса, онлайн-поддержка семьям очень  важна.