Вместе с «Роснефтью». Студенты МПТИ рассказали, почему поступили на «нефтегазовое дело»

Компания «Таас-Юрях Нефтегазодобыча», добывающий актив «Роснефти», заинтересована в привлечении профессионально подготовленных молодых специалистов из числа лучших выпускников образовательных учреждений. Поэтому не первый год предприятие сотрудничает с вузом-партнером МПТИ – Политехническим институтом (филиалом) СВФУ в городе Мирном. В этом году к обучению на базовой кафедре «нефтегазовое дело» приступили 22 абитуриента.

Среди первокурсников — двое выпускников «Роснефть-класса», открытого в городе Мирном на базе 26-ой школы Дарья Лях и Георгий Истаев. Молодые люди поступили в МПТИ по целевому договору и после окончания вуза планируют устроиться на работу в «Таас-Юрях Нефтегазодобыча».

-В вуз поступить было несложно во многом благодаря программе непрерывного обучения «Школа-вуз-предприятие». Во время обучения в «Роснефть-классе» углубленно изучал точные предметы, поэтому легко сдал экзамены. — рассказал Георгий Истаев — Я выбрал профессию нефтяника, потому что она востребована и открывает хорошие перспективы. В будущем планирую окончить магистратуру, устроиться по профессии и сделать успешную карьеру!

Первокурсница Дарья Лях призналась, что ее секрет успеха прост – повезло с преподавателем по математике, который привил ей любовь к точным предметам.

— И вообще я не гуманитарий! – признается девушка. – Математика и физика всегда давались легко. Именно поэтому я без труда поступила в «Роснефть-класс» в школе №26 в Мирном. Учеба в профильном классе запомнилась тем, что у нас вели занятия педагоги из МПТИ – нам рассказывали очень интересные и полезные вещи о «нефтянке». За два года приняла окончательное решение: связать жизнь с нефтяной промышленностью. Родители полностью поддержали меня в этом решении. Конечно, школьные уроки отнимали немало времени, ведь приходилось углубленно изучать физику, информатику, физику, но при этом я успевала совмещать их и с хобби – пела в местном хоре.

Дарья Лях уверена: в молодом возрасте все можно успевать. Главное – ставить конкретные цели и добиваться их.

— Учеба в нашем, местном вузе привлекла меня еще и тем, что не нужно уезжать далеко от родителей и от друзей, — отмечает Дарья. – В МПТИ работают отличные педагоги, которые, я уверена, помогут нам стать настоящими профессионалами! В дальнейшем же я мечтаю реализовать себя на крупном и успешном предприятии – в компании «Роснефть»!

Сотрудничество «Таас-Юрях Нефтегазодобыча» с вузом — партнером является одним из этапов планомерной работы по обучению местных жителей нефтегазовым специальностям и привлечению местных трудовых ресурсов на предприятие. Сегодня на базовой кафедре обучаются 82 студента. Многие из них достигают серьезных успехов в исследовательской деятельности, а лучшие уже работают в предприятии. С 2016 года в ТЮНГД трудоустроено 42 выпускника.

ЭКСПЕРТНОЕ МНЕНИЕ

Директор МПТИ Евгений Соловьев: «Конкурсный отбор в этом году проходил в два этапа. Были некоторые сложности: в первую очередь это связано с тем, что молодежь стремится все-таки поступать в вузы крупных городов. Второй значимый момент, который я отметил — это то, что уменьшается количество сдающих ЕГЭ среди школьников, которые выбирают математику и физику. В остальном все прошло в традиционном формате».

Заведующий кафедрой «Нефтегазовое дело» Кирилл Томский: «В этом году на нефтегазовое дело поступили 22 абитуриента  из разных уголков Якутии, в том числе по целевому договору двое выпускников профильного «Роснефть-класса». Это означает, что по окончании четырехлетнего обучения по специализации «Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти» при условии хорошей успеваемости они будут гарантированно трудоустроены в ТЮНГД. В большинстве случаев выпускники кафедры успешно работают на предприятии. Подготовка по этому направлению у нас в институте была и раньше, однако открытие базовой профильной кафедры дает немало преимуществ нашим студентам: оплачиваемая производственная практика на предприятии, назначение корпоративных стипендий за лучшие результаты в учебной и исследовательской деятельности, привлечение специалистов компании к учебному процессу и к участию в государственной экзаменационной комиссии, развитие материально-технической базы кафедры и  множество совместных проектов и мероприятий».