Сеть отделений Якутского медколледжа спасает районную медицину

Томпонское отделение Якутского медицинского колледжа им. Вонгродского В. А., открытое в Хандыге в 2017 году, стало четвёртым в сети из 15 территориальных отделений республики. За это время дипломы получили более 50 специалистов, большинство из которых остались работать в лечебных учреждениях района. Проект решает проблему кадрового голода в условиях географической изоляции и может стать моделью для других регионов страны. И хотя в Свердловской и Оренбургской областях существуют аналогичные многофилиальные системы медицинских колледжей, якутский опыт уникален из-за масштабов территорий и сурового климата.

Больница как учебная аудитория

Главная причина открытия отделений в районах Якутии — острый кадровый дефицит среднего медицинского персонала. «Процесс носил комплексный, трёхсторонний характер, где сошлись интересы Министерства здравоохранения, муниципалитета и центральной районной больницы», — рассказывает заведующая отделениями в районах Якутского медицинского колледжа Дина Суворова. Подготовка заняла около года. Самым трудоёмким этапом стал инфраструктурный — выделение и ремонт помещений в Хандыге.

Связь с головным колледжем в Якутске выстроена на основе сетевой модели. «За стандарты и программы полностью отвечает головной колледж. Студенты в Хандыге учатся по тем же федеральным государственным образовательным стандартам, что и в столице республики», — поясняет Дина Суворова. Контроль качества знаний централизован: текущую успеваемость курирует головной колледж, а государственную итоговую аттестацию принимает комиссия во главе с главным врачом ЦРБ. Практическая подготовка полностью проходит на базе Томпонской ЦРБ.

Преподаватели — практикующие врачи

Преподавателями стали сами врачи районной больницы. Заместитель главного врача ЦРБ Андрей Колодезников, преподающий анатомию и клинические дисциплины, вспоминает: «Мы понимали, что если не будем учить своих, то через 10 лет в больнице просто некому будет работать». Старшая медсестра поликлиники Анна Захарова видит свою миссию в наставничестве: «Я нужна молодёжи не только как лектор, а прежде всего как наставник, который обучает методикам медпомощи в реальных условиях».

Главное преимущество такого формата — актуальность. Руководитель отделения, главная медсестра ЦРБ Светлана Чикачева говорит: «Я могу сказать студентам: «Помните теорию о шоке? А вот сейчас в реанимации лежит пациент с гиповолемическим шоком, пойдёмте, посмотрим».

«Это уже не студент, а коллега»

Студенты отделения — в основном местные ребята, мотивированные остаться работать в родном районе. Инна Екечьямова из Крест-Хальджая поступила на фельдшерское отделение: «Хочу поехать работать в ФАП Ударника. Мы решили построить там дом и обосноваться на постоянное местожительство». Выпускник Хандыгской школы Максим Березин, дипломированный медбрат, рассказывает о поворотном моменте практики в хирургии: «Больше всего мне запомнился взгляд ребёнка, перенесшего операцию по удалению аппендицита. В ту секунду я понял, что моя профессия — это не только знания и навыки, но и готовность разделить чужую боль».

Кадры для северной медицины

Руководитель Томпонской ЦРБ Владислав Крылов уверен: «Главная проблема, которую мы решаем, — ликвидация кадрового голода в условиях географической изоляции. Люди не едут из-за сурового климата, сложностей с жильём. Открытие филиала колледжа позволяет готовить кадры из своих. Если раньше молодой специалист уезжал через год-два, то наши выпускники остаются надолго». Экономический эффект также очевиден: подготовка специалиста на месте дешевле, чем привлечение и адаптация кадров извне.

К началу нового учебного при поддержке компании «Полиметалл» отделение получило современные медицинские учебные тренажёры, анатомические муляжи и учебные пособия. За несколько предыдущих лет горняки помогли системе районного здравоохранения установить компьютерный томограф, приобрели передвижной флюорограф, оснастили кабинет онкологической помощи. «Кроме прочего, вкладываясь в обучение медицинских кадров, мы усиливаем качество медицинских услуг во всём районе», — отмечает директор по социальной политике и региональным коммуникациям Якутского филиала «Полиметалла» Татьяна Лебедева.

Якутская модель для всей страны

Сегодня в Якутии работают 15 территориальных отделений Якутского медколледжа. «Все они уникальны и по-своему лучшие, поэтому выделять лидеров некорректно — каждое решает важнейшую государственную задачу на своей территории», — говорит Дина Суворова. По её мнению, якутский опыт может быть тиражирован на всероссийский уровень: «Для запуска такой модели в любом другом регионе не требуются избыточные ресурсы. Главное условие — искреннее желание и живое взаимодействие на уровне муниципальных властей и здравоохранения». Главным успехом куратор программы считает полное закрытие кадрового дефицита в отдаленных районах за счёт долгосрочного закрепления на местах выпускников.