Новый учебный год в Усть-Янском районе. Школы готовы, учителей не хватает

Приближается 1 сентября, знаменующее начало нового учебного года. Это ответственный день, как для родителей и их детей, так и для самих педагогов. Этот год во всех смыслах стал особенным. Из-за пандемии коронавируса пришлось срочно вносить коррективы в учебный процесс, передает ulus.media.

В связи с пандемией этой весной школы вынужденно перешли на дистанционный формат обучения, однако многие родители не горят желанием продолжать обучение в таком формате весь следующий учебный год. Летние каникулы должны были прояснить ситуацию, тем не менее, многие вопросы до сих пор так и остаются открытыми. Для того чтобы узнать, что ожидает школы и учреждения дошкольного образования журналист газеты «Заря Яны» встретился с начальником МКУ «Усть-Янское РУО» Акулиной Дьячковской.

– Акулина Романовна, расскажите, как продвигается подготовка к предстоящему учебному году?

– К новому учебному 2020-2021 году все образовательные учреждения, в принципе, готовы. Межведомственной комиссией подписаны все акты готовности, получено согласование с территориальным отделом Роспотребнадзора. Проблемным моментом остается вопрос противопожарной безопасности, в частности отсутствие прямого вывода о срабатывании автоматической пожарной сигнализации на пульт подразделения пожарной охраны. Будем проводить работу с руководством района по устранению выявленного нарушения до установленного срока. С 12 августа на территории района по этому направлению работала врио начальника ОНД и ПР по Усть-Янскому району УНД и ПР ГУ МЧС России по РС(Я) Айталина Барашкова, которая посетила с проверкой Депутатские и Усть-Куйгинские образовательные учреждения. Из-за труднодоступности, обостряющейся в летний период, остальные учреждения она проверила в дистанционной форме.

– За летний период, какие были организованы ремонтные работы?

– В течение лета была произведена подготовка систем отопления к работе в осенне-зимний период 2020-2021 года, выполнены мероприятия по пожарной, антитеррористической безопасности. Все это осуществлялось в соответствии с требованиями законодательства и проводились под руководством и контролем МБУ «Единая эксплуатационная служба». В настоящее время запланированные ремонтные работы объектов образования завершены. Устранены замечания, указанные в ранее выданных предписаниях надзорными органами ТО Роспотребнадзора, противопожарной и антитеррористической безопасности. В рамках подготовки к новому учебному году в МБОУ «Туматская СОШ» согласно заключенному контракту с ООО «Дороги Арктики» в здании мастерской проведена замена окон, полов, косметический ремонт. В МБОУ «Хайырская СОШ имени В.И. Барабанского» заключен контракт с ООО «Теплодар». В здании мастерской проведены обшивка наружных стен, установка стеклопакетов, замена и утепление пола, завалинки, косметический ремонт, замена отопительной системы.

В здании школы произведена замена потолка и стен спортивного зала, внутренняя обшивка стен, косметический ремонт, замена отопительной системы. Решением межведомственной комиссии об оценке фактического состояния объекта, капитального строительства здание школы МБОУ «Усть-Куйгинская СОШ» было признано аварийным. Запланированные ремонтные работы по размещению школы в здании дошкольной группы завершены. В данное время проводится подготовка учебных кабинетов к образовательному процессу.

– Сколько первоклассников перейдут порог школы в этом году?

– Прием в первый класс в образовательные учреждения Усть-Янского района проводится согласно административному регламенту МО «Усть-Янский улус (район)» по предоставлению муниципальной услуги «Зачисление в образовательную организацию», утвержденной постановлением администрации района. На 18 августа в образовательные учреждения поступило 104 заявления на зачисление в первый класс. За последние два года численность детей неизменно растет.

– Как будут проводиться учебные занятия? Есть опасения, что со следующего года всех обяжут учиться дистанционно.

– Надо отметить, что нас ожидают большие изменения по формату обучения, однако мы будем стараться придерживаться традиционной формы обучения, не отдавая приоритет «дистанционке», понимая, что ничто не способно заменить живое общение с педагогом, получение школьником консультации прямо на месте. В связи с действующей обстановкой нам было предложено 5 моделей обучения. Мы будем осуществлять образовательный процесс по первым двум. Согласно первой модели пять школ, где наблюдается благоприятная эпидемиологическая обстановка, – это Нижнеянская, Силянняхская, Туматская, Усть-Янская и Уяндинская школы будут проводить занятия в традиционной форме. Тем не менее, уроки в них все равно будут вестись в соответствии со всеми требованиями санитарно-эпидемиологического контроля. Оставшиеся пять школ – Депутатский, Куйга, Казачье, Хайыр, Юкагир будут обучаться по второй модели, где предусматривается двухсменное обучение.

Три школы из этого списка – Усть-Куйга, Хайыр, Юкагир вынуждены следовать этой модели из-за своей площади, поэтому они будут обучаться в традиционной форме в две смены. Депутатская и Казачинская, у которых численность детей еще больше, будут проводить обучение, как в традиционной, так и в дистанционной форме. Они сами установят наиболее подходящий для них режим работы и расписание уроков таким образом, чтобы обучение велось в рамках действующих санитарно-эпидемиологических правил. Что касается учреждений дошкольного образования, то все они планируют начинать работу в традиционной форме.

С 1 сентября, если эпидемиологическая обстановка будет благополучной, начнем принимать всех детей во все группы детских садов. По обязательным требованиям во всех образовательных организациях по согласованию с Центральной районной больницей будет проводиться ежедневный «утренний фильтр» при входе в здание с обязательной термометрией.

Также по новым требованиям до открытия образовательных организаций должна быть проведена генеральная уборка с применением дезинфицирующих средств, закрепление за каждым классом отдельного кабинета, проведение занятий в актовом и спортивных залах, библиотеке только для одного класса. Все это должно утверждаться соответствующим приказом директора школы, в котором, помимо прочего, специальным графиком должен быть распределен приход детей в разное время. Также правилами допускается нахождение не более 15 детей в одном классе. Это приведет к тому, что, например, в Депутатской школе один класс может быть распределен сразу на две группы. Поэтому мы сейчас пересматриваем режим работы и расписание уроков школ.

С целью минимизации контактов обучающихся учебный процесс будет организован по специально разработанному расписанию уроков, графику посещения столовой. Большее внимание в новом учебном году будет уделяться занятиям по физической культуре, прогулкам в детских садах. В Депутатской СОШ и Казачинской СОШ при осуществлении двухсменного обучения можем предусмотреть сочетание очного и дистанционного обучения. По остальным школам особых проблем нет, и наполняемость классов в них соответствует допустимым значениям. Такие же нормативы коснутся и детские сады – в них также группы должны быть закреплены за определенными помещениями.

– Обеспечены ли школы и детсады всеми необходимыми дезинфицирующими средствами?

– На начало учебного года образовательные учреждения обеспечены всеми необходимыми средствами защиты. На данный момент, в связи с профилактическими мероприятиями по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия заключен контракт с ИП «Аржаков А.Н.» на поставку бактерицидных рециркуляторов. – Актуальный в текущий период вопрос – как будут проводиться линейки 1 сентября? – Уже решено, что торжественные линейки мы обязательно проведем. Во всех школах кроме Депутатского они состоятся в традиционной форме, с соблюдением дистанцирования, участием не более 50 человек, и соблюдением прочих эпидемиологических требований.

В Депутатской и Усть-Куйгинской школах торжественная линейка пройдет только с участием первых классов. Также в зависимости от наличия благоприятных погодных условий постараемся провести данное событие на улице, чтобы можно было обеспечить широкое пространство. В связи с приближением важного события ждем прибытие из отпуска учителей. Обязательное требование, – те педагоги, которые приедут к нам из отпуска, будут отправляться на 14 дней для самоизоляции, особенно те, которые приедут из-за пределов республики. Это обязательное требование.

– Как обстоят дела в плане обеспеченности учебниками?

– Школы учебной литературой обеспечены в полном объеме. В этом году на ФГОС переходят обучающиеся 10-х классов, в соответствии с чем руководителями учебных заведений были закуплены необходимые для этого учебники. Часть учебников доставили зимником. За оказанную помощь хочется поблагодарить «Арктик-Капитал».

– Решен ли вопрос с горячим питанием для детей младшего возраста?

– С 1 сентября вступит в силу поправка к статье 37 Закона об образовании в РФ об обеспечении учащихся начальной школы (с 1 по 4 класс) не менее одного раза в день бесплатным горячим питанием. В наших школах бесплатным горячим питанием будут охвачены учащиеся всех начальных классов (с 1 по 4), на сегодняшний день это 419 детей. По нашему улусу стоимость питания на одного ребенка в день составляет 150 рублей. Минобрнауки РС(Я), то есть региональный бюджет, будет возмещать нам 72 рубля от этой суммы. Оставшаяся часть, которой не хватает, будет компенсироваться из муниципального бюджета. Мы надеемся, что Администрация нашего района во главе с Георгием Николаевичем Федоровым нас поддержит, и обеспечение полноценным горячим питанием будет осуществляться без проблем.

– Какова текущая укомплектованность педагогическими кадрами?

– На конец прошлого учебного года было открыто 24 вакансии. Мы проводили и продолжаем вести планомерную работу по их закрытию. На сегодня открытыми остается 12 вакансий. Основная проблема, которую мы имеем в этом направлении – нехватка учителей физики, математики и информатики в Усть-Куйгинской, Нижнеянской, Силянняхской и Хайырской школах. Также имеется потребность в учителях английского языка в Усть-Янской, Туматской и Нижнеянской школах. Еще недостает учителей начальных классов в Усть-Куйге и Хайыре.

Основная проблема, с которой мы сталкиваемся – отсутствие заинтересованности. Есть желающие приехать с Бурятии, с Тывы.

Но в основном мало кто хочет приезжать работать в малокомплектные школы на те часы и труднодоступные условия жизни, которые там имеются. Поэтому руководителями школ проведена большая работа в плане переподготовки действующих педагогов, освоения ими других специальностей, чтобы была возможность обеспечивать внутренне совмещение и тем самым не допускать пробелов в освоении школьной программы.

– А существуют ли какие-то льготы, способные вызвать заинтересованность у педагогов в приезде к нам?

– Имеется целевая программа «Земский учитель», но по ней на всю республику в этом году было выделено всего 19 квот. Из них 1 квота досталась нам в Туматскую школу, и мы очень скоро нашли желающего приехать по программе. Так и выходит, что все кандидаты, как правило, надеются приехать именно по этой льготе, предполагающей какие-то льготные условия, подтверждающие труд в непростой местности. С января следующего года ждем введение программы «Учитель Арктики». Мы уже написали свои заявки на получение мест по ней, а также внесли предложение на увеличение квоты. Поэтому надеемся, что это даст нам дополнительные возможности на привлечение специалистов в наш район.