Министр образования и науки Якутии Михаил Сивцев во время прямого эфира в социальных сетях рассказал о новых приоритетах и упоре в образовательной системе республики, сообщает ЯСИА.
«На мой взгляд, на сегодняшний день нам необходимо поменять подходы в организации учебного процесса. На примере применения дистанционных образовательных технологий я говорил о новой системе распределения труда внутри коллектива. Должны появиться новые специалисты, которые будут сопровождать обучение детей», — сообщил министр.
Он также отметил, что сейчас в школах существует перекос между учебными предметами и воспитательной работой. Он сказал, что дети приходят в школу, потому что так надо, и поэтому нужно постепенно формировать тот тип мышления у детей, по которому они будут приходить в школу для получения новых знаний, и что эти знания им потом помогут добиться чего-то в жизни.
«Большое внимание я планирую уделить воспитательным аспектам, формированию личности и формированию мышления у наших детей», — сообщил он.
Он также упомянул о важности взаимоотношений между родителями и учителями.
«На мой взгляд, родители уже понимают, что мы живем и работаем в новых условиях и требуется новое качество образования, исходя из этого они предъявляют свои требования к школе и учителям. Но, тем не менее, мы в конкретный диалог не вступили. Я проводил встречи с родительскими комитетами и говорил о том, что нам необходимо больше общаться для того, чтобы понять друг друга и чего же мы хотим. Мы хотим лучшие оценки ЕГЭ, либо мы хотим, чтобы дети выросли достойными гражданами. По этим вопросам мы будем больше общаться с родительской общественностью«, — сообщил Михаил Сивцев.
Сайт сделан удобным, современным и доступным для всех
Опорные пункты завершают поставки беспилотных летательных аппаратов
В рамках комплексного перехода на отечественное ПО в компании состоится замещение иностранных средств коммуникаций на…
Всего в учениях было задействовано 32 человека и 9 единиц техники
Финальная часть пройдет в спорткомплексе «Стерх» 6 июня
В России начала работать национальная система подтверждения ИТ-компетенций