В Якутске завершилось строительство адаптивного образовательного комплекса

Дочерняя структура ВЭБ.РФ — компания «ПроШкола» — завершила строительство адаптивного образовательного комплекса в Якутске. Объект объединяет школу на 550 мест, интернат на 150 мест и детский сад на 200 воспитанников. Разрешение на ввод второй очереди — детского сада и интерната — получено 17 июня, свои двери они откроют 1 сентября 2026 года.

Адаптивный образовательный комплекс является крупнейшим в России объектом подобного профиля. Он создан для обучения и социализации детей с разными образовательными потребностями и особенностями здоровья. Пространства спроектированы с учетом требований доступности и инклюзии: просторные классы, спортивные залы, мастерские по швейному и слесарному делу, гончарная мастерская, фотостудия, типография и медиалаборатория.

Глава Якутии Айсен Николаев назвал проект уникальной средой для детей с ограниченными возможностями здоровья, где они могут учиться, отдыхать и проводить время с пользой. Он отметил, что площадка вблизи природы объединила школу, детский сад и интернат, и выразил уверенность, что опыт Якутии станет ориентиром для всей страны.

Концессионное соглашение между «ПроШколой» и Якутией заключили в сентябре 2022 года. Для реализации проекта привлекли капитальный грант, частные инвестиции и финансирование ВЭБ.РФ и Сбербанка. Общая стоимость составила 5,8 млрд рублей, из которых 1 млрд — средства ВЭБ.РФ, 1,9 млрд — Сбербанка, еще 2,9 млрд поступили в виде субсидии на капитальный грант.

По словам главного управляющего директора ВЭБ.РФ Александра Чеботарева, это уже 39-й школьный объект в портфеле корпорации, а механизм концессии позволяет регионам создавать социальную инфраструктуру быстрее и комплекснее.

Управляющий Якутским отделением Сбербанка Олег Бугай добавил, что новое интерактивное оборудование поможет педагогам проводить занятия в игровом формате, а детям — легче осваивать жизненные навыки, общаться и раскрывать таланты. Он подчеркнул, что Сбер стремится быть надежным партнером республики в создании комфортных образовательных пространств.