В форуме «Шаг в будущую профессию» в Якутске приняли участие 2700 молодых исследователей

В Якутске прошел ежегодный форум молодых исследователей «Шаг в будущую профессию». В этом году площадка открылась в семнадцатый раз и была посвящена 70-летию со дня рождения Вячеслава Штырова. Всего в форуме приняли участие 2700 учащихся школ, средних и высших учебных заведений республики.

Главным событием форума стала научно-практическая конференция. Молодые исследователи выступили по пяти направлениям: «Инженерные науки в техносфере настоящего и будущего», «Естественные науки и современный мир», «Математика и информационные технологии», «Социальные, общественные и экономические науки» и «Гуманитарные науки». Всего открылись 18 секций.

Лучшие работы получили рекомендации для участия на международном форуме научной молодежи «Шаг в будущее» в Москве.

К участникам форума с напутственным словом обратился Вячеслав Штыров. В своей речи он отметил особую роль креативной экономики в новом укладе мира.

«Креативная экономика – это и IT-технологии, и геология, и научный подход ко всем отраслям, видам деятельности. Одним словом, креативная экономика — это наше будущее, творческий подход, мыслительный процесс. То есть мы вступаем в другой мир. Какие дополнительные качества, помимо традиционных, которые мы ценим – целеустремленность, воля, душевность, доброта — становятся особенно нужны? В первую очередь необходимы тяга к знаниям и способность постоянно меняться», — сказал Вячеслав Штыров.

В рамках мероприятия также состоялась интернет-олимпиада, посвященная трудовой биографии Вячеслава Штырова, в которой приняли участие 1627 человек. Еще прошли выставки инженерных проектов, фестиваль молодых модельеров и дизайнеров, республиканская деловая игра «Марафон бизнес идей», конкурс цифровых решений Digital IDea, медиаконкурс «Юный мастер», конкурс проектных инициатив «Бережливое образование» и многое другое.

Ежегодно форум проходит при поддержке министерства образования и науки Якутии, проводит форум Институт развития профессионального образования.