Российская академия образования составит портрет современного ребенка в Якутии

Российская академия образования впервые за 50 лет проведет масштабное исследование «Растем в России» для создания портрета современного ребенка. Пилотными регионами выбраны Якутия, Алтайский край и Ленинградская область. Исследование начнется в новом учебном году и будет длиться 10 лет.

«Научное исследование «Растем в России» направлено на изучение современного ребенка, его интересов, психологических особенностей и охватывает все возрастные категории детей. В этом году мы планируем запустить проект среди дошкольников, чтобы в дальнейшем проследить их развитие в учебных заведениях», — рассказал министр образования и науки Якутии Владимир Егоров.

Он добавил, что в рамках исследований будет применен комплексный подход по изучению когнитивного, эмоционального, физического развития детей, а также влияния цифровизации на воспитание подрастающего поколения. «Для этих целей нами достигнута договоренность с Российской академией образования об обучении наших специалистов в ближайшем будущем, в том числе в аспирантуре», — отметил министр.

По итогам работы эксперты составят обобщенный портрет современного ребенка, что позволит отслеживать его дальнейшее развитие. На основании этого будут приниматься управленческие решения.

«Исследование позволит нам актуализировать образовательные требования для детей. Сегодня российское образование довольно консервативно, ему сложно меняться. Чтобы поднять его на качественно новый современный уровень, мы должны быть уверены в том, что принимаем правильные и научно обоснованные решения», — резюмировал Егоров.

В дальнейшем исследование планируется провести во всех регионах страны. Чтобы увидеть развитие ситуации в динамике, анализ ребенка XXI века будет длиться около 10 лет. Первые результаты станут известны уже в течение трех лет. Общий бюджет проекта составил 784,5 млрд рублей. Исследование в первую очередь призвано обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования, а также вхождение РФ в число 10 ведущих стран по качеству общего образования.