Айсен Николаев заявил об усилении подготовки квалифицированных кадров среднего звена

Глава Якутии Айсен Николаев в ходе традиционного послания Госсобранию (Ил Тумэн) заявил о необходимости усиления подготовки квалифицированных кадров среднего звена как ключевого условия для развития растущей экономики региона. По данным Госкомзанятости, в течение года в республике было открыто 43 тысячи вакансий, 60% из них – на рабочие специальности в производственном секторе.

«Развивается база среднего профтехобразования. В районах открываются филиалы колледжей. С участием промышленных компаний создано более 40 современных учебно-производственных мастерских. Но востребованность квалифицированных кадров среднего звена все больше возрастает», — сказал глава региона.

Он акцентировал внимание на том, что в Якутии в колледжи поступают около 25% выпускников девятых классов, что связано с ограниченным количеством мест, набором специальностей и состоянием материально-технической базы.

Работа по модернизации системы среднего профессионального образования уже ведётся. В рамках федерального проекта «Профессионалитет» в республике созданы отраслевые центры подготовки специалистов для сельского хозяйства, образования и горнодобывающей отрасли, а в 2026 году начнёт работу медицинский кластер.

«Ставлю перед министерством образования и науки задачу существенно усилить работу с индустриальными партнёрами по подготовке кадров под ключ — от обучения до последующего трудоустройства. Необходимо активнее участвовать в федеральных конкурсных отборах и привлекать дополнительные ресурсы. Речь идёт о таких направлениях, как информационные технологии, строительство, транспорт, топливно-энергетический комплекс, электротехника, а также туризм и креативные индустрии. Мы должны готовить специалистов именно для тех отраслей, которые формируют и будут формировать экономику республики», — поставил задачу Айсен Николаев.

Он отметил, что в республике в 70% школ открыты профильные классы, в том числе политехнической направленности. В ряде образовательных организаций выпускники получают не только аттестат, но и свидетельство о рабочей специальности. Айсен Николаев подчеркнул, что такую практику необходимо максимально расширять, обеспечивая школьникам осознанный выбор профессиональной траектории еще на этапе общего образования.

Сегодня в системе профессионального образования России обучается около 4 миллионов студентов — это максимальный показатель за последние 50 лет. В Якутии в колледжи поступают около 25% выпускников 9-х классов, что связано с ограниченным количеством мест, выбором специальностей и состоянием материально-технической базы. По словам главы республики, эту ситуацию необходимо последовательно менять.

Отдельный акцент был сделан на задачах высшего образования. Айсен Николаев указал на необходимость опережающей адаптации образовательных программ к структурным изменениям в экономике и динамике цифровой трансформации, прежде всего в Северо-Восточном федеральном университете имени М. К. Аммосова.

«Наш флагманский университет должен в полной мере реализовать свой потенциал как центр научно-технологического развития не только Якутии, но и всего Северо-Востока страны», — добавил Айсен Николаев.

В сфере аграрного образования поставлена задача активного внедрения в Арктическом государственном агротехнологическом университете направлений подготовки по актуальным специальностям, отвечающим задачам продовольственной безопасности и развития сельского хозяйства. Усиление роли центра творческих компетенций ожидается и от вуза, который 10 декабря получил новый статус Арктического государственного университета искусств, культуры и креативных индустрий.

Для объединения научно-образовательного и инновационного потенциала ведущих вузов республики планируется реализация проекта межвузовского кампуса. Айсен Николаев считает важным подготовку качественной заявки на участие в федеральном конкурсе, обеспечение победы и последующую реализацию проекта как основы будущего профессионального образования и науки в Якутии.

Глава республики выразил уверенность, что миссия единой системы образования заключается не только в подготовке специалистов, но и в воспитании юных граждан, нацеленных на профессиональный и жизненный успех, с устойчивыми нравственными ориентирами и ответственным отношением к своей стране. Эти ценности, по его словам, остаются фундаментом развития общества и находят отражение в общественной дискуссии, в том числе в рамках прошедшего в конце ноября в Якутске третьего Антифашистского форума.